迪声喜讯 | “我最喜爱的班主任”评选我校教师喜获一等奖

”我最喜爱的班主任“评选

深圳市大鹏新区

桃李不言，下自成蹊

优秀的班主任可以成就

一个优秀的班集体

一个优秀的班集体可以成就

同学们的一生

由大鹏新区教育与卫生健康局主办的

2022年大鹏新区

中小学“我最喜爱的班主任”评选活动

揭晓评选结果

我校小学部冯小霞老师入围现场评选环节

荣获一等奖

大鹏新区“我最喜爱的班主任”评选

一等奖

∆深圳亚迪学校小学部：冯小霞老师

获奖感言

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限。我非常自豪，在人生的不惑之年，我来到了亚迪学校这片沃土。2006年，我成为了学校的一名班主任，我把我的每一个学生都当做自己的孩子来教育。

我坚信，教育是用生命影响生命的过程。生命中，不能缺少爱，而爱，是教育最美的语言。是亚迪学校让我的爱心绽放出光彩，使得我的生命更有意义，我将继续把自己的智慧与力量奉献给我的学生，学校和我钟爱的教育事业。

所获荣誉

2020年

· 深圳亚迪学校“优秀班主任”

大鹏新区“中小学班主任专业能力大赛”三等奖

2021年

· 大鹏新区“优秀班主任”

2022年

· 大鹏新区“优秀班主任”

· 大鹏新区中小学“我最喜爱的班主任”评选活动，获一等奖

大鹏新区“我最喜爱的班主任”评选

获奖者有话说

同期获奖的还有我们中学部的徐治华老师和伍登杰老师，作为有着多年班主任教学经验的他们来说，班主任的班级管理可是有大学问，可做大文章的。

∆深圳亚迪学校中学部：徐治华老师

管理理念

班主任的管理工作我认为需要做到“忠于职守，以身作则，把学生放在第一位”，用爱心浇灌事业，在生活、学习、心理和体魄等方面关爱学生，做学生生命旅程的陪伴者，开发每个学生生命的潜能和生命的张力。

赏识激发生命潜能。赏识教育是我教师生涯中班主任工作的又一个基础理念。赏识学生、理解学生、尊重学生，处处留心学生，做学生的伯乐，发掘学生身上的亮点。

积分制自主管理。组建强有力的班委会，制定积分制的管理制度，形成自主管理模式。在班委民主决策下，开展“学习互助小组”等活动，促进学生团结协作，共同进步共同成长。极大地增强学生的主体意识，最大程度地实现了班级的自治管理。

∆深圳亚迪学校中学部：伍登杰老师

管理理念

首先要热爱每一位学生。发自内心的热爱，学生们就能扬起上进的风帆。其次不断完善自我。注重外在的形象塑造和自身素养，用自身的正气引领。同时也要注意在管理中营造良好的育人环境。围绕教育学生“自理、自律、自主、自尊、自信”这一目标开展班级工作。这些活动极大地提高了学生的素质，陶冶了学生的情操。

班主任工作核心是帮助学生树立远大理想，强化学生的责任意识，激发学生的学习动机，引导学生学会思考，教会学生学习方法。启发学生终生学习自我完善，培养学生的人格、人品才是重中之重。总之，班主任的工作就是用“心”的工作。