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v[特色创建] 让教科研成为推动学校发展的催化剂	本站原创 2012-3-12 15:55:08

让教科研成为推动学校发展的催化剂　　近日，学校召开了教科研工作小组扩大会议，重点是研讨山海特色校园文化建设。参加会议的除了教科研工作小组的成员以外，还有全体中层以上干部。会上，许校长亲自部署，要求五项工程（物化“八景四堂”的环境文化，优化以人为本的管理文化，强化合作互动的教学文化，亮化张扬个性的活动文化，细化暖心工程的服务文化）加快创建进度，积累整理资料，编辑系列丛书。同时对省级德育课题的研究提出

v[课题研究] 学校召开教工子弟特需关爱工作研讨会	本站原创 2012-2-20 15:56:49

学校召开教工子弟特需关爱工作研讨会自省级课题“民办学校特需关爱学生的问题及有效关爱策略”开题以来，学校科研工作小组不断加大研究的力度，范围也在不断扩大，由班级个别学生扩大到教工子弟。开学仅一周，学校两次召开教工子弟特需关爱工作座谈会。首先召开的是有孩子在本校读书的教工本人参加的会议，第二次召开的是班主任、级长会议，目的是一个，加强对教工子弟的特需关爱。许校长两次均到场讲话，亲自指导，要求各位班主任

v[课题研究] “小学数学分层教学模式的研究与实践”课题	本站原创 2011-12-28 16:01:22

“小学数学分层教学模式的研究与实践”课题　　成果报告　　［摘要］　　教育的生命力在于唤醒，在于激励，从而让每一个生命都闪现希望的曙光。我们面对的教育对象是学生，现实中的学生因为教育环境、接受能力、学习态度、学习方法等差异而呈现不同的学习结果。在亚迪校园大部分学生是比亚迪公司子弟，随父母进入公司而从内地插班到亚迪，学习基础良莠不齐的现象尤为突出。面对基础薄

v[课题研究] 有效开展小学生课外阅读的实践与研究	本站原创 2011-12-28 16:00:00

有效开展小学生课外阅读的实践与研究　　成果报告　　一、课题研究的背景　　随着课程改革的深入，强化小学生的课外阅读已经成为改革语文教学，积淀学生语文素养的有效途径，能真正帮助我们的孩子“读经典的书，做有根的人。”然而在应试思潮还未退尽的现状下，目前的课外阅

v[课题研究] 语文综合性学习校本教材开发与实施	本站原创 2011-12-28 16:02:23

语文综合性学习校本教材开发与实施　　研究报告　　摘要　　课题组对课题目标和内容一一进行了认真地研究。构建了一套校本教材开发理论，集教材、辅读、练习、评价于一体；提炼出校本教学资源开发的策略，实现四个综合：语文知识的综合运用、听说读写四种能力的综合发展、语文课程与其它课程的沟通整合、课本学习与实践活动的紧密结合；设计了多种学习方式，培养了四种精神和能力：主动学习的精神和能力、合作精神和能力、探

v[课题研究] 小学语文学习质量评价的实践与研究	本站原创 2011-12-28 15:44:53

小学语文学习质量评价的实践与研究　　成果报告　　[摘要]　　随着新课程改革的不断深入，而评价体系的改革却远远落后于课程改革，使我们许多教师在教学改革的前沿，依旧不得不遵照传统的衡量方式——考试。这样的评价方式偏重学生的知识记忆，常以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，成为当前素质教育实施中的巨大阻碍，成为造成学生课业负担过重、心理承受能力下降的重要原因。因此，要建立适应新课程要

v[课题研究] “山海特色校园文化”课题研究阶段成果报告	本站原创 2011-12-28 15:42:12

“山海特色校园文化”课题研究　　成果报告　　［摘要］　　校园文化是一个学校的灵魂，是一个学校发展的基础和动力。深圳亚迪学校创建于2003年，由深圳比亚迪股份有限公司投资一亿元兴建、由深圳中学帮扶管理，是一所九年一贯制民办学校。我校办学已经八年，也正是校园文化从构建、创造到积累、沉淀的八年。八年来，我校通过创建特色校园文化，促进了学生的个性化成长和教师的专业

v[课题研究] 浸润山海精神，染亮生命色彩	本站原创 2011-12-8 20:01:51

浸润山海精神，染亮生命色彩　　——深圳亚迪学校“五轨并举”创建校园文化特色　　我校坐落在深圳东部生态走廊，依山傍海，得天独厚的山海环境为我校校园文化建设提供了丰富而便利的教育资源。我们因地制宜，采取“五轨并举”，着力打造“山海”特色校园文化，用校园文化“软实力”来提升师生人文素养，提升学校办学品位，收到了显著效果。我们的做法是：　　物化八景四堂的环境文化，展示山海风采　　我校在保持 “自然风景、

v[教育杂谈] 让生命因教育而精彩让教育因生命而辉煌	本站原创 2011-12-8 19:53:17

让生命因教育而精彩让教育因生命而辉煌　　——深圳亚迪学校德育工作创新纪实　　我校位于深圳东部素有生态走廊之称的葵涌街道，2003年由深圳比亚迪公司投资亿元兴建、深圳中学帮扶管理，是九年一贯制、小班化、寄宿制民办学校。办学八年来，我校不以营利为目的，回归到教育的本质——育人上，全面实施素质教育，在育人育德之路上结合自身实际，不断地探索研究，实践反思，逐步形成了自己的德育工作特色，确保了

v[教育杂谈] 浅谈班委会的组建和班干部的培养	网络 2011-3-24 12:41:32

教书以来，一直担任班主任工作，深深明白健全的班委会对于班级管理工作的重要性。班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，是形成优秀班集体的关键。　　一、班委的建立　　班主任接受新的班级，教师和学生、学生和学生之间非常陌生，这就需要教师独具慧眼、发掘人才。　　1、望、闻、问、切，做到心中有数　　“望闻问切”是

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第八届“亚迪杯”教学、教…

学校教育中的个性与规则

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